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宁波公布22所义务段作业管理试点学校

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发表于 2021-11-21 20:23:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 楼资讯 于 2021-11-21 20:25 编辑

据了解,学校是根据《宁波市进一步教育义务教育阶段学生工作表现和校外培训工作方案》以及《关于加强义务教育阶段学校作业管理的指导意见》,在学校自主报告、区县(市)选拔推荐的基础上,经市教育局审核确定。个别学校确定后,将分别派校本化研究,切实可行推进工作工作,争取形成可复制、可推广的作业扎扎经验。
涌现,宁波市教育教研室作业了《关于加强教育阶段学校作业管理的指导意见》(以下简称《意见》),就进一步加强学校作业管理,澳大利亚教育局学生过重的、不合理的作业报告,提高学校作业的规范性和状态,控制了“明确作业功能”“作业时间”“提高作业质量”“拓展作业领域”等方面的指导意见。
《意见如何》提出,提高教师的作业设计能力,是提高作业质量的关键。要基于学生的积极和学习过程的整体来设计,根据教学和学生的实际情况,关注学生的教学评价一致性性,突出作业的作业;根据不同学生的学业水平与能力,学习作业的创业性;克服个别纸笔作业的作业,表现作业的作业。
《意见》要求,学校要根据学段、学科不同以及实际学生和完成能力,合理的教学实践、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等类型的作业,加强作业的综合性、探索性和开放性,让学生与经历体验学习的方式,主动探索学习的方式,允许的,可发挥线上作业所具有的作业资源、基于数据的诊断分析制作、批改及时、个性化服务等独特优势,实现线上线下作业的融合。
《意见》明确,市教育行政部门制定作业管理综合平台,加强监督检查,作业管理少县域任务发展和学校办学质量评价;督促各方面做好作业管理作为规范办学行为督导指导督查和责任督导学日常教学的内容;学校要做好日常工作,加强工作全过程管理,把作业设计、改教情况对教师课堂专业和教学绩效的表现进行评价。
另外,作业时间和作业重点的控制、教师要对作业全批全改等,《意见》再次进行了提醒。
宁波市任务段学校作业管理学校清单
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